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    (圖文)我校成功承辦高等教育學專業委員會第六屆會員代表大會暨2015年學術年會

    發布時間:2015-10-27   文章來源:   瀏覽:

    10 23 25日,中國高等教育學會高等教育學專業委員會第六屆會員代表大會暨2015年學術年會由我校承辦召開。本次會議的主題是:圍繞“四個全面”的戰略布局,探討“高等教育改革與發展的新思維、新常態與新趨勢”。著名教育家、高等教育學專業委員會終身名譽理事長潘懋元出席會議并講話,來自全國各地的近400名會員代表參加了會議。安徽省教育廳副廳長李和平、我校黨委書記劉新躍、馬鞍山市政府副市長馬少華、中國高等教育學會副會長鄔大光、高等教育學專業委員會第五屆理事會理事長張應強分別在開幕式上致辭,開幕式由高等教育學專業委員會第五屆理事會副理事長陳洪捷主持。我校校長李家新當選第六屆理事會常務理事,并作了專題報告。

    開幕式

    潘懋元講話

    李和平致辭

    馬少華致辭

    鄔大光致辭

    張應強致辭

    陳洪捷主持

    劉新躍致辭

    李家新作專題報告

    李和平指出,當前國家實施創新驅動發展戰略,必須依靠人才,而人才的培養需要依靠教育尤其是高等教育,各級各類高層次人才培養是對“兩個一百年”奮斗目標和“四個全面”戰略布局的根本性支撐,在這一背景下召開本次會議具有重要的歷史意義和現實意義。他簡要介紹了安徽省的歷史文化和自然地理,并分析了我省高等教育發展的現狀、存在問題及相應對策。他強調,本次會議為高等教育界同仁提供了良好的學習平臺,希望與會專家、代表對我省高等教育工作不吝賜教,也希望我省參會的高校代表虛心學習、認真總結,系統思考我省高等教育如何發展,為教育行政主管部門提供決策咨詢,共同謀劃好“十三五”事業發展。

    劉新躍代表學校向蒞臨本次會議的領導和專家表示歡迎,并感謝大家長期以來給予我校的支持與幫助。他在介紹我?;厩闆r和辦學特色后指出,高等教育學專業委員會在22年的發展歷程中,全國各地從事高等教育科學研究和實踐探索的教育工作者圍繞高等教育改革與發展相關的重點和熱點問題,一直在進行著深入持久的研討和積極有效的實踐,孕育了我國高等教育學的思想精髓,并積累了豐富的教育改革發展經驗,為國家在高等教育領域的宏觀決策科學化、民主化提供了有力支撐,同時對各高校深化綜合改革、創新辦學理念、加快內涵建設、提升辦學水平具有重要的指導意義和推動作用。他強調,在經濟發展新常態下,我們高校必須樹立市場競爭的意識和優勝劣汰的憂患意識,通過拓展服務能力和提升貢獻力實現與經濟社會的深度融合,從過去的“以量謀大”向“以質圖強”轉變,通過深化體制機制綜合改革實現學校治理能力和治理水平的現代化。他表示,希望與會代表共享真知灼見,為推動我國高等教育事業科學發展出謀劃策,同時對我校教育改革與發展多提寶貴意見與建議。

    馬少華簡要介紹了馬鞍山市情和市高等教育發展的基本情況,希望與會代表對馬鞍山市教育工作和經濟發展提出寶貴意見,助力馬鞍山經濟社會轉型升級、加快發展。

    鄔大光代表中國高等教育學會對本次會議的召開表示祝賀。他重點解讀了高等教育學專業委員會的“專業性”,即理論上研究的專業、方法上研究的專業、對現實問題認識的專業、對未來問題前瞻的專業。他指出,高等教育學專業委員會以學科的年輕、專業的年輕和管理隊伍構成的年輕證明其是一個富有活力的學術團體。

    張應強在介紹本次會議內容和代表參會情況的基礎上指出,高等教育學專業委員會具有很強的學術性、理論性,要把學會建設成服務廣大會員、促進學術繁榮、指導改革實踐、管理運行規范、凝聚力強的學術共同體。他傳達了中國高等教育學會會長瞿振元對本次會議的指導和要求,瞿振元會長認為學會是中國高等教育學會的核心分會,希望學會在新形勢下從提高中國高等教育學國際地位的高度和中國實際出發,加強高等教育理論研究,構建具有中國特色的話語體系,講好高等教育的中國故事。

    開幕式后,舉行了理事會換屆選舉,選舉產生了第六屆理事會理事、常務理事和理事會領導。在第六屆理事會會議上, 潘懋元 先生首先對本次大會的成功召開表示祝賀。作為高等教育學專業委員會的創始人,他全面回顧了高等教育學專業委員會的歷史沿革。他指出,從初創時的高等教育學研究會到現在的高等教育學專業委員會,這個組織應是一個專門從事高等教育理論研究的機構。他強調,理論研究要從實踐中來,不能離開中國高等教育轟轟烈烈的改革實踐活動。

    大會會場

    本次會議進行了大會和分會場學術報告會。安徽省教育廳高教處處長儲常連在大會上作了題為《構建地方應用性高等教育新模式的實踐與思考》的專題報告,受到與會專家學者的高度關注。李家新在題為《地方高水平大學人才培養的思考》的報告中,從歷史與現實、改革與實踐、方向與思考等方面,對高校培養什么樣的人才和怎樣培養人才作了深入闡述,提出要圍繞、、,實現三者相融合統一,建立和實施因材施教的人才培養機制,讓每一個學生都能找到適合自己的發展方向。

    會議期間,共有25位專家作了專題報告,收到139篇專題論文,與會專家學者圍繞會議主題所作的探討,對我校汲取教育改革發展的先進經驗和特色做法具有重要意義。

    我校發展規劃處(高教研究所)處(所)長戴玉純當選高等教育學專業委員會第六屆理事會理事。發展規劃處(高教研究所)、教務處、教師能力發展中心、繼續教育學院、公共管理與法學院、藝術與設計學院等單位部分人員聽取了25日上午的大會報告。(文/盛樟 圖/王旭東 審核:洪芳  戴玉純  鄒玨)

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